4月2日，学校召开教师“领航工作站”试点建设工作推进会。校党委副书记张洪新出席会议并讲话，党委组织部部长兼党校校长白永生主持会议。工作站站长、哲学院副院长郭玲玲，工作站首批进站成员、全校各单位专职组织员及党委组织部全体工作人员参加会议。

本次会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实省委教育工委关于高校教师“领航工作站”试点建设有关工作要求，全面总结2025年度工作站建设成效，系统查摆短板不足，统筹部署2026年重点任务，进一步统一思想、凝聚共识、压实责任、提质增效，推动“领航工作站”高质量建设，将“走出校园找现实场景、走进社会找真实问题、走上前沿找务实创新”办学理念落到实处，将社会现实场景真实问题驱动的教育科技人才一体化办学实践推向深入，为推动学校“十五五”开好局、起好步，助力优化营商环境，服务新时代辽宁全面振兴贡献“领航”力量。

会上，张洪新充分肯定了“领航工作站”试点建设取得的成效，精准指出了工作站建设存在的短板和不足，并围绕2026年试点建设深化之年核心任务，提出“三个聚焦、三个持续加力”的工作要求。他强调，要聚焦思想铸魂，深化精准培育，在提升综合能力上持续加力。要聚焦实践赋能，深化产教融合，在服务振兴大局上持续加力。要聚焦典型带动，深化品牌打造，在扩大示范效应上持续加力，切实将工作站建设成为加强教师党建、筑牢人才根基的重要平台，为助力学校“双一流”高质量建设、服务新时代辽宁全面振兴赋能聚力。

白永生强调，各相关单位、全体工作站成员要深学细悟会议精神，切实把思想和行动统一到学校党委部署上来，以钉钉子精神狠抓任务落实，协同联动、争先创优，全力把工作站打造成为党建引领的“示范岗”、教师成长的“加油站”、服务振兴的“桥头堡”。

会上，郭玲玲详细介绍了试点建设以来取得的标志性成果，就首批进站成员队伍结构、研学实践活动开展情况及下一阶段重点建设任务进行了汇报。站内成员围绕进站以来的学习成长、工作实践、收获体会以及对工作站建设发展的意见建议逐一进行交流发言，积极为工作站建设发展建言献策。

辽宁大学作为辽宁省首批高校教师“领航工作站”建设试点单位，自2025年5月启动以来，学校党委高位统筹、系统谋划，锚定“政治吸纳、思想引领、专业服务、困难帮扶”一体化建设目标，构建形成“党委统一领导、组织部牵头抓总、多部门协同联动、二级党组织具体落实”的工作格局，健全完善“遴选—培育—考核—激励”全链条工作机制，首批遴选16名优秀中青年教师入站。工作站通过“三级联动”织密思想引领网络、“定制培育”赋能教师成长、“双融双促”服务振兴发展、“动态考核”激发内生动力，中期建设取得扎实阶段性成效。首批进站成员在教学科研、社会服务领域成果丰硕，1人获批国家自然科学基金青年科学基金项目，1人入选第四批“全国高校黄大年式教师团队”，1人入选辽宁省首届法治建设立法领域骨干人才，30余人次荣获省级教学科研奖励、咨政建议获省级领导批示。首批成员中13人被接收为中共预备党员，占比达81.2%，实现政治素养与专业能力双提升。

2026年是中国共产党成立105周年，是“十五五”开局之年。辽宁大学教师“领航工作站”将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入践行“走出校园找现实场景、走进社会找真实问题、走上前沿找务实创新”办学理念，扎实推动教师“领航工作站”建设提质增效，切实把广大教师紧密团结在党的周围，为助力教育强省建设，服务新时代辽宁全面振兴提供坚实人才支撑和智力支持。